Metalingvistinen tietoisuus Lapset osoittavat metalingvististä tietoisuutta kielen kehityksen myöhemmissä vaiheissa, noin 5–6-vuotiaana, kun he ovat vähitellen hallinneet kielen rakenteen ja keränneet sanavarastoa, ja sanojen ja käsitteiden tehokkaan saatavuuden kehittäminen (Duncan et al., 2009).
Mitä on metalingvistinen tietoisuus varhaislapsuudessa?
Metalingvistiikka tai metatietoisuustaito on tehdä ihmisen kyvyllä reflektoida ja tietoisesti pohtia suullista ja kirjallista kieltä ja sen käyttöä. … Lapsen kyky ajatella ja käsitellä kielen muotoja voi usein määrittää, kuinka hyvin hän oppii uuden kielenkäsitteen.
Miten kehität metalingvististä tietoisuutta?
Useita strategioita on sen vuoksi käytetty lisäämään metalingvististä tietoisuutta foneemisen tietoisuuden, syntaktisen tietoisuuden ja leksikaalisen tietoisuuden lisäämistehtävien avulla (esim. Roth, Speece, Cooper ja De La Paz, 1996 Yuill, 1998; Zipke, 2008).
Mikä on esimerkki metalingvistisesta tietoisuudesta?
Metalingvistinen tietoisuus viittaa myös tietoisuuteen siitä, että voit vaihtaa kieltä eri tavoin, että sinulla on v alta manipuloida sitä. Jos esimerkiksi kirjoitat jollekulle kirjeen ja ymmärrät jälkeenpäin, että lauseissa 4–7 ei ole järkeä, voit kirjoittaa ne lauseet uudelleen.
Mitä eroa on pragmaattisillaja metalingvistinen tietoisuus?
Siksi osa-alueet, kuten fonologinen tietoisuus ja syntaktinen tietoisuus rajoittuvat kielijärjestelmän tiettyjä näkökohtia koskevaan tietoon ja ovat luonteeltaan puhtaasti kielellisiä, pragmaattiseen tietoisuuteen sisältyy tietoa, joka ottaa huomioon näkökohtia, jotka ulottuvat pidemmälle kielijärjestelmän komponentit …
